“那，我们来聊聊玛雅。”收起了爱丽丝的文件，校长女士开始了正题，“我，恩，有一点问题……”脸色有点迟疑。
“如果是关于玛雅也是接受的家庭式教育，我想校长可以放心，爱丽丝应该已经打破了您对家庭式教育的偏见……”
“哦，不不。”急忙的解释，“我对任何教育方式都没有意见，只要能培养孩子在这个社会上的生活能力。我对家庭式教育没有偏见。”必须强调，一个合格教育人的自觉，这位校长做的挺好的，但，“只是，关于玛雅的真正监护人……”
月华和百影，性别，都是女。
扎克挑了挑眉，能猜到这校长的意思了，“恩，有什么问题么？”扎克不太想让校长延生这个问题，因为，以托瑞多的先见性，他都看不清这问题的未来——扎克可以认同如布雷克那样的人心理，但连布雷克都这么长时间没做出点什么风浪，也就证明了时代的路线还不清晰。所以，扎克不想表达任何立场。
扎克调整了一下坐姿，“我倒是觉得玛雅和爱丽丝的情况一样，都是被亲生父母遗弃，拥有很艰难的童年，然后幸运的遇到了愿意爱她们，接收她们的家庭。如果校长要谈监护人家庭构成问题的话，我也不过是爱丽丝的哥哥，不是父亲，而母亲这个角色在爱丽丝的生命中从没出现过。这和玛雅生命的中的没有父亲（男性）一样，对么。家庭怎么样，无所谓，爱丽丝和玛雅都成长为好孩子，才是重点，是吧。”
校长眨了眨眼，“恩——如果格兰德先生这么说的话……确实是……”
扎克不准备给对方回转的空隙，“而校长您刚告诉那个‘零容忍’政策，所以家庭状况，应该不在评估一个学生的标准里，对么？”
“恩——确实……”
“呵呵，那校长，您说您有什么问题？”扎克问。
“呃……没有。”校长女士晃了晃头，居然直接合上了玛雅的资料，“但我依然需要对玛雅的知识能力做个测试，毕竟这个学期已经过了一半，我可以看她已经和爱丽丝、萝拉她们是朋友，会希望和她们同年级，但为了她的个人着想，我们依然需要根据她的学习能力，分配合适的年级。”
“当然的。”扎克笑着点头。
“好的，那，我应该通知玛雅参加测试，这会需要几个小时，格兰德先生可以等待，或随意参观一下。”
“我知道流程。”扎克笑着，因为已经经历过了一次，“谢谢。”
出了校长办公室，上课铃已经响过，刚才还吵闹的走廊中已经没了人。正好，方便扎克找到之前脱队的塞姆。
如果可以的话，扎克挺想享受一下这难得的没跟班的单独行动。但这里是赖普特，扎克没什么可行动，反倒是一个让扎克无语的茜茜，配上一个同样让扎克无语的塞姆，扎克觉得还早点找到这对组合的好。
并不困难，扎克很快就听到了这两人的对话——
“巫师，如果你再碰我一下，我就剁掉你的手，撕成一千片。”
“你可以试试。别把我当成你家里那个没用的死灵（怒涛）。”
反正没人看，扎克化作残影，来到了顶楼的一间旧教室。扎克来过的，凯尔就是在个角落里缠满烟头的旧教室里，承认了自己的罪行。
“你们在干什么？”扎克抿着嘴，看着有点让人不舒服的画面，塞姆正按着扭动的茜茜，试图做什么，“放开茜茜，塞姆。”
“不需要你多事！”茜茜一脸阴沉，她并不是强辩，塞姆是按着她，但金色光也悬在塞姆头上。
塞姆倒也听话，看了眼头顶的金色，放开茜茜退开，“她身上有帕帕午夜的巫术痕迹，我想要重现一下，看看帕帕午夜干了什么。”
“你可以直接问，用嘴巴，不是手。”扎克在教自己的巫师做人，然后看向了茜茜，“抱歉，然后，我猜你是无视我的诚心劝告，又自找麻烦了？”
劝告？扎克也真敢说，他对茜茜说的最多的全是他自己无能为力，不想参与先关帕帕午夜的事务吧，可从来没有劝茜茜也不要管。
“哼，你又在意什么，什么也不做的家伙！”茜茜翻着白眼，居然无比顺溜的从口袋里摸出一包烟。
扎克随手就抢过了，揉成团，皱着眉，“茜茜，你怎么回事。”这是各种意义上的无法接受，信仰、人伦、道德的堕落。
“呃，那不是烟！呃！”茜茜无语看着扎克手里的一团，“那是瑞默尔给我做的药！集中注意力的！”
扎克没什么抱歉的，原因在这里——瑞默尔做的药还有一种，叫做‘瓦尔迷娜’，也是集中精神的药，能集中到让你亲身感受梦境。而这东西还用的是烟的包装，扎克更不想多说什么，鬼知道不是史密斯在瑞默尔加入后研发的什么新产品，呃。扎克丢给塞姆，“毁掉。”
“回去上课，茜茜。”扎克也不想继续和茜茜纠缠什么，无能为力的事情就是无能为力的事情。
“老师病了，不需要。”茜茜眼角抽搐着。
“有代课老师。”扎克撇撇嘴，重复在教务处听到的小事。
“呃，凯撒会给我掩护，懒得去了。”茜茜居然随便拉过了一张椅子，金光拂过后干净如新，坐下，一副闭目养神的样子。
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