起步越早，追赶的越快！
如果说六七十年后的科技相当于博士的水平，那么1912年的科技最多也就是小学生的水平。中国的起点虽然很低，低到和未来开放前天差地远，但是从文盲到小学生水平，至少比初中生到博士生水平要容易得多吧？
而且说到底，中国有着庞大的发展潜力。
哪怕约翰能做的事情对于整个国家来说，还是太少太少，但是别忘了，他每年资助数千名留学生，十年下来就是数万人，而且更重要的是这些都是理工科的；而在中国投资的大学、中学和小学，未来更是会源源不断的培养理工科的人才！
在这个时代，这将是一股庞大力量。
要知道中国的现代教育本就落后，而自费或者公费出国的人中，学习法律、政治等文科的占据大多数，国内情况更加严重，学习学习文法艺术的文科生独占鳌头，竟然达到了学生总数的90%以上！而与之相对应的是，在大学里攻读工科、农科的学生却寥寥无几，连商科都没啥人，讲这些课程的教授也很少。只有医科稍微强一点，但也好得有限。
一方面是传统观念使然，一方面是因为工业的极度落后。
所以一边大兴教育，约翰一边疯狂的建设着各种工厂，为的就是给那些留学生和大学生们寻找出路，不然哪怕回国或者毕业之后，他们也只能无奈地感叹生活艰难，有志难酬……
扯远了。
不过中国毕竟是大国，远不是小国能比的。
日本人拼命发展了那么多年，哪怕曾经在甲午战争中战胜了中国，就国力而言在1912年依然是不值一提，也就是美国人的三十分之一。而仅仅江浙两省，再加上一个安徽，地盘就和日本差不多了，只要有足够的时间和稳定的环境，他们能先一步发展起来，就将会起到无比巨大的作用！
只不过……
“唉！”
送走了自己的下属们之后，约翰的脸色迅速阴沉下来，回到沙发上重重的叹了一口气。
如果有足够的时间，再有一个安定的政治环境，约翰当然有信心彻底改变这个国家的命运。但是他同样知道，未来几十年将是中国最为混乱的时代，江浙地区虽然不比中原，但是也曾多次经历战争的摧残，因此如果想要保证达到约翰预期的目的，或许将是一个非常艰难的过程……
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