苏文军道：“哟，咱们牛牛都是男子汉了。”
郭素华道：“牛牛当然是男子汉了，小男子汉就不是男子汉了？”
对牛牛的成长，苏星晖也很满意，现在牛牛跟着他练功夫，确实在毅力方面对他的锻炼很大，让他比一般的孩子要坚毅许多，没有那么娇气。
除了功夫之外，苏星晖现在有空也会教他一些国学方面的东西，比如让他背诵一些古代儿童启蒙的读物，孩子的记忆力是最好的，这些东西从小背效果也是最好的。
苏星晖也是这么大的时候，苏文军让他诵读这些东西的，那个时候他背诵的东西，到现在都还能脱口而出的背诵出来。
当然，苏星晖上班的时候，苏文军也会教牛牛一些启蒙的东西，所以，现在牛牛在这些方面打的基础都相当不错了，他除了身体健康强壮之外，个人的礼貌也很好，走到哪里别人都夸他乖。
现在家家户户都只有一个孩子，对于孩子的教育问题，就是一个家庭最大的问题了，苏星晖当然也希望把牛牛培养成为一个优秀的孩子。
这一天晚上，苏星晖正在教牛牛读《幼学琼林》，读到里面《岁时》一篇中“中秋月朗，明皇亲游于月殿”一句的时候，牛牛抬头问道：“爸爸，我们老师说，下个星期二就是中秋节了，中秋节是不是要吃月饼啊？”
苏星晖点头道：“对，中秋节就要吃月饼啊，去年的中秋节，你不是吃过月饼了吗？”
牛牛拍手道：“太好了，月饼我最喜欢吃了，爸爸，中秋节那一天，你要给我买月饼吃啊。”
苏星晖笑着点了点头，他趁机给牛牛讲起了中秋节的一些传说和风俗，虽然牛牛记住中秋节的原因是因为他喜欢吃月饼，但是这也未尝不可，这能让他对中秋节印象更加深刻。
牛牛听得很专注，很入神，相信经过今天之后，关于中秋节的这些传说和风俗，他永远都不会忘记了。
苏星晖便把这《岁时》一篇中的那些传统的节气的传说和风俗都讲给了牛牛听，其中让牛牛印象最深刻的是寒食节介子推被烧死的传说，还有端午节屈原投江自尽的传说。
这两个故事让牛牛听得非常专注入神，他的脸色都很凝重，显然，他听懂了这两个故事当中蕴含的古代士大夫的那种气节和风骨，有可能他还不是很懂，但是爸爸的那种沉郁的语调让他也进入了那样的氛围。
听完之后，牛牛问道：“爸爸，屈原在亡国之后，为什么要投江自尽呢？”
牛牛一个三岁的孩子，能够问出这个问题，已经让苏星晖有些惊讶了，他想了想之后说：“屈原给自己的君主提的建议君主都不采纳，反而把他流放了，对于亡国的命运，他已经无能为力，他也只能通过投江自尽这样的方式来殉国了，这是他作为一个士大夫最后的气节。”
牛牛脸色严肃的点了点头道：“爸爸，我明白了！”
苏星晖道：“你要把这些关于节气的一些故事都记住，这是我们中华传统文明的重要组成部分，明白了这些，才能明白中华文明的精髓。”
牛牛又点了点头。
苏星晖接着给他讲这一篇，他讲到了最后几句“韶华不再，吾辈须当惜阴；日月其除，志士正宜待旦”，这几句是教导孩子要珍惜时间的，他对牛牛说：“牛牛，你一定要珍惜时间，这样才能成为一个优秀的人。”
牛牛用力点头道：“我知道了，我一定会珍惜时间的！”
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